【精华】高中的作文集锦七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的高中的作文7篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
风姑娘穿着隐身衣来到了人间，手里还拿着一支五颜六色的彩笔呢！不信，你瞧。风姑娘所到之处都发生了翻天覆地的变化。
春天来临了，风姑娘忙用绿色的彩笔一挥。顿时，整个大地变绿了，就好像铺上了一层绿绿的地毯，小草探出了小脑袋，柳枝儿抽出了嫩绿的芽，笋芽儿悄悄地钻出了地面，她还轻轻地呼唤着沉睡的动物们，动物们都伸伸懒腰，起床了。河水被风姑娘吹得解冻了，又重新唱起欢快地歌曲。
到了夏天，我想风姑娘肯定用了红色的颜料，要不为什么太阳是红彤彤的，照得大地通红通红的呢！
秋天的时候，应该用了金色的色彩，你看，果园里都结满了果子，田野里，到处是一片金灿灿的谷穗，秋风一吹，它们都笑弯了腰，就像波浪。
冬天的时候，风姑娘就用白色的颜料。你看，漫天的雪花飞舞下来，到处是一片洁白，屋顶上，马路上，树枝上，整一个是银白色的世界呀！
我们要感谢风姑娘，给我们带来了多姿多彩的颜色，让我们感受到了如此美丽的世界。
高中的作文 篇2
“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律…”耳边又响起了母校校歌的音符，在这样安静的夜里，耳熟能详的旋律总能唤起情丝的层层涟漪。母校的一切随着纷纷往事又浮现在了眼前。
穿上校服倚靠窗边，金湖的微风吹起了衣衿，吹开了我记忆的大门。
湖的那边就是我的母校，如同这安静的小城一般，我的母校每天在宁静中入睡，在莘莘学子们的喧闹中醒来，载着学子们一双双对知识渴望的双眼去搜寻理想之门，任凭这逐梦的路如何漫长，如何荆棘密布，老师们就是这“逐梦号”上的老舵手。为我们把握着前行的方向，躲过一处又一处的暗礁，当我们迷航时为我们指亮前行的目标;当我们为久久不能看到大陆而心烦意乱时，为我们指点迷津。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是母校老师教会我的。只有在春天播种下理想的种子，再施与勤劳和汗水，到了秋天才能收获成功与理想。母校这片沃土滋润了无数孩子的理想，又让理想载我们去远航。
青春在这与知识碰撞，岁月在这写下回忆的诗篇。青春的懵懂，花季的悸动，人生之中最美妙、最黄金的岁月都被母校所记录。当校歌再次响起时，又随中音符飞入她曾哺育过的孩子心里。
夜已深，湖边的柳树随风摇曳着。看!那片叶子落下来了，如同母校那棵老树一般，叶子在空中翻了几个跟斗便轻轻的停在了地上。我似乎又闻到了母校泥土的气息，乒乓球桌边嬉戏的笑声又响了起来。
侧身、举拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧线。楼上的朗朗书声为这最完美的劈球动作谱写了最绚丽的乐章。树上知了依旧鸣叫，一副欲与老师试比高的架势。绿叶随着夏风轻轻摇曳着，沙沙的叶子声总是伴着同学们的写字声直到深夜，然后才“酣”然睡去。
“睡在我上铺的兄弟，睡在我寂寞的回忆…”收音机里又响起了这首歌曲。不知是何人在这样幽静的夜里，同我一样回忆着母校的往昔。睡在我上铺的兄弟，你是否还记得那些往事，是否在同样迷人的星空下想起那段故事，是否到达理想的彼岸，母校里刻在桌上的“早”字，是否仍铭记于心?
“恰同学少年”那样的岁月，你成为回忆中不可缺少的风景，你可曾记得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我们一同仰天高歌的日子。
夜静极了，街上的路灯伸向远方，星空中一颗流星陨落，不禁让我打了个冷颤。老师，您还好吗?斑斑白发可曾爬上发梢?步伐可还健朗?笑容是否还那时一般常挂嘴边?有没有不听话的同学又惹您生气?
岁月还未曾让您看到学生的成功，却早早的将他的足迹留在了您的脸上，愿这深夜中最衷心的祝福为您赶走烦忧。“老师，您好!”请让再喊您一声老师吧!
母校总是那样四处荫荫绿树，些许落叶点缀着校园的每个角落。偶尔风起又将这落叶带入同学的窗边，回忆勾起又一个不眠之夜。
理想载我们去远航，母校是这理想最美的花园，留下一个个回忆，激励着前行的路。
“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律”校歌的音符在星空中回荡着、回荡着…
高中的作文 篇3
北方的冬季特别长，凉爽的秋未过几日便进入了漫长的冬季，最初的几片雪花落地后不久，便会迎来几场想要覆盖住大地的大雪。
大雪前天空总会笼罩着一点点薄雾，让人看不到尽头，就像那漫长的冬。让人没有丝毫温暖，空气中多已充斥着寒冷，轻轻的喘息都会吸入一肚子寒意，寒冷似乎是让人绝望的温度。
缓缓的飘雪似乎冲淡了空气中的雾气，伸手接住一片晶莹，形状独特瑰丽，但也很快就消融在指尖的温度中，化作寒冷空气中无法触碰，无法挽留的一缕白烟弥散。
不知何时起，雾气又变得浓厚了，走进“雾气”中才发觉是雪下大了，雪片中夹杂着细小的冰晶，卷着大风冲我扑来，漫天飞雪，像是处在漩涡中心，四周都是翻飞的白雪，满目尽是白色，让人无处躲藏，似乎走到哪里都无法摆脱风雪的凄号。
冬，一个没有生命的季节，一切与生命有关的颜色都被盖在无情的白色之下，可喜的是，几场大雪过后，在窗外早已没有色彩的花盆中竟傲立着生命的光泽。
那种绿色是全新的，傲傲的在白色中闪现，在隆冬的寒风中时隐时现，总担心它在某阵寒风中消失。我匆忙将它抱进屋内，着落在它身上的雪悄悄融化，我才能细心的欣赏着一星点的生机。
他在一片灰白色的土壤和枝条中弱弱的抬着头，小小的叶片上悬着水珠，我静静地望着毫无生机的冬日里倔强的生命。
日历上春的日期越来越近，但天气并不跟随日历表，飘雪依旧，空气中照样弥漫着寒冷的味道。
离春天到来最后的三天，那抹绿色依旧在我眼前跳跃，房间里的暖气使它更加活跃，绿意也更加深厚，没准……它能活下来呢!我在心里这样想，更为它默默祈祷。
还有两天了，不过它怎么睡着了?叶片似乎也有些许淡黄，浇水也不想从前那样能够抬起头颅，或许是睡着了，也许春天到了，它也就会醒过来了吧……
明天，就是春天了，可它却将枯萎的脸色面对着我纠结不安的心，似乎就是沉睡了，不知何时才能重新醒过来看看春暖花开。
很多人都是这样，在困苦中挣扎了太久，在黑暗中摸索了许多次，在失败中最终放弃追逐，即使给予了他温暖，给了他勇气，也不会再继续任何一切了。
“坚持了那么久的事情都没有好的结果，不如就此放弃吧……”
他们总是这样安慰自己，其实不能怪他们，谁又知道走下去就一定是成功呢?但既然坚持过，也明知走过冬天便能迎来春天，走过失败便能引来成功，又为何不再坚持一点点呢?
其实，再坚持一点点，走过冬季就是春。
高中的作文 篇4
微弱的灯光不足以照亮整片天地，黑暗却能笼罩整个世界。光芒不需要四射，它可以通过颗颗真心蔓延着。
在遥远的黄海之滨，有一所乡村中学，他只是学校里的一个闲杂人，一个简单的老人。
“呯”的一声，不知又是哪个小鬼在捣乱了。总有一些同学吸魂把饮料瓶踩到爆炸为止。那一次，刚从小卖部出来的'我，便看到他佝偻着身子，在那里捡塑料瓶。他脸上的肌肉拧在了一起，额头上布满了打上死结似的皱纹，那也许是生活的痕迹吧，凹凸不平。他伸手去取瓶子，长满老茧的大手有的只是小平丘似的吧平坦或是泥水滩的坑洼，狭短的身子根本够不着身后远一点的瓶子。“唉——”一声叹息，叹出了生活的艰辛，叹出了积压已久的沉重，累了，苦了，他仍在努力。
有位新生瞥了瞥他，将手里的瓶子踢了过去，一踢便进了他的大*袋，那位同学拍了拍头，“嘿，小老头，不错，很配合。”他站起身来，鞠了躬，“谢谢”，一声低语道出了他的感谢，他紧皱的眉头打开了，挤出了一个微笑，黝黑的皮肤在阳光下泛着丝丝光芒。他提着袋子，慢步走开了。他瘦小的身影远了，渐渐远去的背影渺小得如大海里的沙粒。
我的眼睛似乎蒙上了一层沙，一切都变得模糊，他的身影却似那一揽黑夜里的星光。泪眼曚昽中，依稀听到耳旁朋友的声音：“你看他，哪里像个四五十岁的人啊？听说他要供儿子上学，学校才收留他当个杂工的，他整天受着别人的戏弄，真可怜！”我的心猛地被什么东西震了一下，他是一位真正生活在底层的人，却又站在人生最高的阶梯上。
我走着走着，不小心撞上了近似年老的他，我还来不及张口，他连声说道：“对不起孩子，对不起……”他用树干般粗壮的手拍去我身上的灰尘，我呆住了，他涨红了脸，说：“哦，对不起，我是不是弄脏你的衣服了？他只是低头鞠躬，他的身子勾勒了美丽的弧线。他挠挠后脑勺，痴痴地看了看我，便走开了。
他，一个社会的底层人物，一个去我生命中的过客，用真心浇灌希望，用认真凝聚光芒。他是悬崖峭壁上傲然雪松，是石缝间的青竹，他用微弱的光芒照亮冷漠与麻木。
高中的作文 篇5
之所以有人技高一筹，是因为他们会冷静地思考，混乱的思考如同夏日里的风暴，把一切吹的乱七八糟。
热情固然是好的，过度的激动只能叫头脑发热。智者告诉我们：镇定能从危难中获得救赎。
东汉末年，袁绍以保护圣驾为名，讨伐曹操，进攻白马。白马是曹操的战略要地，十分重要，曹操毫不慌乱，率兵攻打袁绍的老窝-邺城。袁绍听后气急败坏，连忙带兵增援。曹操探知如此，掉转方向，进军白马，围攻白马城的袁军还未弄清怎么一回事，就被气势汹汹的曹军杀了个大败，落荒而逃。
曹操胜于了冷静，袁绍败于慌乱，历史告诉我沉着冷静是胜利的天平倾斜的砝码。
子曰：学而不思则罔，这说明学习是从思考开始的，我不会去思考那些花木兰姓不姓花一类无关痛痒的问题，我有时思考简单与复杂，人的结构复杂，人性也就复杂，细菌结构简单，生活也简单，思考哲学、思考数学、思考物理，小而言之，思考为解题带来思路;大而言之，思考使我更会思考。
鲁迅先生说：“人类急需一场思想的拯救。”现在的人们何尝不需要?大家忙于快节奏的生活，即使是脑力劳动者，也只思考与自己职业相关的事物，说到底，就是赚钱——生活——赚钱。大家都忙于生活，没有多少人能真正静下来思考。偶有两种人能做到，一种是日暮西山的老者，一种是初春新芽似的婴儿。而前者只顾回首一生，后者什么也不懂。一个国家经济再雄厚，科技再发达，都少不了伟大思想的牵引。这种思想是经过思考才得出来的，可不是心血来潮。
不思考，就没有思想，没有思想，就没有智慧。即使是骗子的伎俩，也是仔细琢磨出来的东西，要不怎么骗人呢?可见，只有经过思考，才能有创造。思考是一切的根本，也是个人成功的跟本。
现代人忙于工作，勤于娱乐，却越娱越不乐。静下心来思考，才能获得真正的娱乐，心中想快乐，快乐才会到来。
每个人都需要快乐，所以要静下来思考，我也不例外，我要实现梦想，就要思考，因此，我的生活要冷静的思考。
高中的作文 篇6
每个人的心中都拥有一种辩分是非的观念，它总是会左右我们的思维，控制着我们的行为。
作为那将面对大千世界的我们，每个人都应该树立应该正确的荣辱观，明白什么才是我们高中生的“荣”，什么又是我们高中生所应舍弃的“辱”。
当我们考试失败的时候，毫不气馁是我们的荣，畏惧退缩则是我们的辱；当我们在一起攀比的时候，比学习才是我们的荣，比的是那种满足虚荣心则是我们的辱；当我们面对高考所带来的沉重的压力时，积极备考是我们的荣，虚度光阴则是我们的辱。
“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”国家兴亡，匹夫有责。我们每一个高中生也应该把国家的忍辱与自己的忍辱相联系。
我们明白什么是真善美，什么是我们所向往，什么又是我们所应积极追求的。当我们被虚假的事物蒙蔽双眼时，我们便没有了是非之分；当我们没有了正确的荣辱观时，我们便彻底的迷惘了。
我们应当做一些被我们高中生所应提倡的事，做好它们，也可称之为我们高中生的荣。而那些我们这个社会的法律或道德所不允许的事，便是我们所应舍弃的，若是做了，那便是我们的辱。
在我们高中生活的每个角落都有我们所应该辨别的荣与辱。在学习上，我们每个学生都应该明白、了解：学习是我们的天职，成才是我们的目标，成人是我们的本分。在我们学做人的时候，我们应该崇尚的是：拥有正确的金钱观，正确的心态，正确的处世态度。
我们即将踏入社会，迎接一系列的挑战，所有的问题都有可能发生，因此我们应当树立正确的思想观念。
我们不应该自私地仅顾自己的利益，那种即使是在伤害别人的利益的情况——那是我们所为之而耻的。
面对大千世界的种种诱惑，而处在危险中的人很容易便受到伤害。让我们树立正确的荣辱观，做一些我们应主动为之骄傲而完成的事。
树立正确的荣辱观，正确的面对事物，让我们每个高中生为社会注入一股新的力量之泉！
高中的作文 篇7
敬畏人生
生命如征程，人的一生注定疾步匆匆。匆匆的人生，经不起我们的肆意挥霍。作为最渺小微茫的存在的我们，必须对人生怀有一颗敬畏之心。只有这样，我们才能不容易浮躁，不容易轻忽，在生命的征程中绽放光彩。
敬畏人生，就是扼住命运的咽喉。
耳畔又响起那慷慨激昂的《英雄交响曲》，贝多芬庄严崇高的形象立刻浮现于脑海之中。在被他的音乐震撼的同时，他的命运却让我感到难以置信，难以想象他在失聪时创作音乐的场景，更难以想象他用心灵感受音符的情景。我想，这足以说明他对人生的敬畏。如果不是敬畏人生，他怎么能在失明的夜晚潜心感受跳动的音符呢?如果不是敬畏人生，他又怎么会用谱曲的双手扼住命运的咽喉呢?贝多芬怀着对人生的敬畏之心，抛开了浮躁，为自己谱出了一曲壮丽的“命运交响曲”。
敬畏人生，就是微笑着去唱生命的歌谣。
史铁生，一位有着钢铁般的意志的作家。当他病痛缠身时，他咬紧牙关，撑过一个个痛苦的不眠之夜。当他被文学吸引时，他又是紧咬牙关，强忍着病痛，完成了一部部文学著作。当听见他说，死是一个不必急于求成的过程，死亡的日子必定会来临，不禁对他肃然起敬。他对人生的敬畏，竟已超过了生与死的界限。怀着对人生的敬畏，他在文坛中屹立着;怀着对人生的敬畏，他在病痛中支撑着;怀着对人生的敬畏，他微笑着去唱生命的歌谣。
敬畏人生，就是精彩地活着。
我心中的“钢琴王子”刘伟在弹钢琴时的专注与投入，让每一个观众为之动容。仍记得他在刚刚失去双臂时的苦恼与迷茫，那时的似乎失去了生活的方向，但他还不甘心就这样认输，他对人生的敬畏更加强烈。于是他怀着这颗对人生的敬畏之心，慢慢将自己的内心从浮躁与迷茫中解救出来，平静地重新生活。敬畏人生，让他在“要么马上死，要么精彩地活着”中，坚定地选择了后者。
人生，注定坎坷。生活的艰辛不会遗忘任何人。我们能做的，唯有敬畏人生。拒绝浮躁，拒绝轻忽，怀着对人生的敬畏走向涅槃和崇高，在生命的征程中绽放光彩。
