【精品】初中的作文600字汇总五篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初中的作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的作文600字 篇1
当羽翼渐渐丰满之时,我们更应该牢记,亲情是我们永远的依靠。——题记
家是我们心灵的港湾,家不只是一所房子、某个域,家中有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
安慰与鼓励
一次比赛,我落选了,知道这个消息后,感觉窗外明媚的阳光顿时变得黯淡,似乎还带着愁绪;窗外的麻雀也都在叽叽喳喳地嘲笑着我。这景象,使我的心灵蒙上了一层阴影,一股愧疚之情油然而生。我愧疚,愧对家长和老师们的期望,愧对自己这段时间来所付出的努力,想到这,不禁潸然泪下。
“不要灰心,总会过去的。”一句有力的话语传入了我的耳际,把我从思绪里拉了回来。一转头,发现爸爸站在旁边,他的脸上似乎还透露着一丝微笑,正凝望着远处的风景。他转过头来,对我说:“万事开头难,只有不抱怨生活不如意而又继续发奋努力的人,才可能获得成功,所有成功人士都是这么磨炼出来的。”我一怔,愣了愣,好像明白了什么。是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,哪有不经历风雨的彩虹?顿然醒悟,心情豁然开朗起来。
提醒与叮嘱
次年,又一届比赛开始了,我花了几倍的精力去准备,最终成功闯入决赛,拿了个二等奖。我喜不自禁,顿时感觉阳光变得更加明媚,而鸟叫也更加动听了!
正当我洋洋得意之际,突然一句“这会过去的”打断了我的思绪,只听妈妈继续说道:“成功终究会过去,你能做的,只有不忘初心、继续努力,才能不断取得进步。”我一怔,再次愣了愣,好像明白了什么,转身回到书房,继续看起书来。
家,既是我们的避风港,也是我们展示的舞台;亲情,会激励我们继续前进。家庭成员有可能发生改变,而亲情,永不变!
初中的作文600字 篇2
现在,只要走进商场文具柜台区,就可以看见琳琅满目、漂亮可爱的文具。许多孩子们一进商场就拖着爸爸妈妈买漂亮的文具。
到底文具有哪些地方这么吸引孩子们呢?
现在的文具造型别致,动感实用。例如文具盒,有带密码的文具盒、汽车文具盒、笔筒文具盒、动物文具盒、袋子文具盒、桃心文具盒等等,有的还镶着闪闪发光的金片,漂亮极了!
橡皮擦也是形态各异、五彩缤纷。有彩色的卡通人物;有像笔一样的橡皮,长长的,粗粗的;有长方形的,圆形的,有三角形的,还有一些不知名的形状。 圆珠笔、卷笔刀、尺子、笔筒、水彩笔等文具,都是由卡通人物组合而成的,如KIKI&COCO,酷狗、小白、米奇、西瓜太郎、维他命小子、史努比、八布豆……都是奇形怪状,颜色各异,所以很能吸引小朋友。
不过这些文具都太贵了,动不动就是十几块、几十块。
文具玩具化到底好不好呢?
这些文具会使孩子们感到好奇,玩起来很刺激,而且颜色五彩缤纷,形状千姿百态,再加上一些可爱有趣的卡通人物,对孩子们有很大的吸引力,可以让孩子养成珍惜东西的好习惯。因为这么美丽的玩具,怎么舍得乱写乱画、乱扔乱砸呢?用起来小心翼翼的。
然而,对自控能力不强的同学来说,文具玩具化会分散他们的注意力,影响他们的学习。上课时,课听不进去,只知道玩文具,东瞧瞧,西看看,爱不释手。一个同学买了漂亮的文具,有时班上所有目光都会投向文具身上。并且,这些文具很贵,加重了家长的经济负担,容易养成大手大脚的坏习惯,形成攀比心理。
所以,同学们要量力而行,正确对待玩具化文具。
初中的作文600字 篇3
回眸曾经走过的那段岁月,拾起记忆的碎片,用心去拼接,忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……
刚进入初中时,总觉得这个班级很陌生,没有一个认识的人。就在教师节那天,我改变了对这新班级的看法。
我记得,那天,在上课前,同学们商量着要送什么礼物给老师。突然,有人发现一直被我们无视的多媒体,神秘地说:“我知道了!”上课的时候,老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字:祝老师节日快乐,身体健康,老师,您辛苦了。
——全班同学至上
老师们看了之后,都欣慰、开心地笑了,有的`眼里还渗着泪水……这一刻,我觉得这个班级一点儿也不陌生,很有爱,很有家的感觉……
有一次,期中考成绩公布后,班主任走进来对我们说:“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来,你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室,想挽留,却又不知该如何开口。我们都哭了,内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后,一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任,她却不紧不慢地说:“刚刚只是吓吓你们而已,是想让你们提高警惕,不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜,紧紧地拥抱着彼此。这一刻,真的体会到了那种失而复得的喜悦感。
如今,我们却要离开这个“家”,各奔东西。可是有句话说得好:天下无不散的宴席。只要心中有彼此,分开得再远,也不会阻碍到这深厚的友谊。
别了,我难忘的同学。不管怎样,也只能说再见。只能希望这只是再见,而不是再也不见……
初中的作文600字 篇4
光阴似箭,日月如梭。二十年眨眼间就从手中溜走了。
在晚上我首先把我的助手尔夫来查看我明天的日程安排,发现明天我休息。这时我不禁想起离别二十年的母校,回想起当年母校的生活,于是脑袋里冒出一个决定“去母校看看”,我立马定好闹钟,决定明天去母校看看。
“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟八点将我吵醒,我起来揉了揉眼睛,这时我的机器人管家进来说:“早上好”并帮我穿好衣服,吃过早饭就跑到学校,到了学校门口一看,真的是变的太多了。门口有一个脑电波仪,需要我的脑电波来回答一系列问题,还好我回答的不错,回答完后真的是吓我一跳,因为我脚下冒出来了一个洞,我就这样掉了下去。就这样我来到了我二十年前的教室。我伸出头看到屋内全是电脑,学生在哪玩。正在我要走的时候,遇到了以前的老同学小王,他从后拍了我一下,于是我们说了很多话,从中我知道学生在电脑上学习是为了让上课像看电影一样,即好玩又可以学到知识。
聊着,聊着我就来到了操场,可映入眼帘的哪里是操场,而是一个非常美丽的花园,里面有许许多多的花草树木,像一片森林,放眼望去,令人心旷神怡。我都陶醉在其中,过了一会儿,我回过神儿来,问王老师:“现在的操场都变成了花园,那学生们玩怎么办?”王老师没有回答,带着我来到乘飞毯的地方,乘飞毯来到了学校的楼顶,我好奇的问:“您带我来这儿干什么?”只见王老师按了“操场”的按钮,操场就出来了,而且还有很多在开心活动的同学。心里不住的赞叹:“母校真是太妙了,发展的太快了。”
初中的作文600字 篇5
那天,那夜,皓月当空,繁星点点。闪耀的星月却被一场突如其来的大雨掩盖住了光芒,在漆黑的天空下,我宛如一粒尘埃,被大雨击打,无助之感由心而发。
这是一场凶猛的暴风雨,猛的几乎要把人吞噬,无助的我只好东奔西跑,寻找房檐躲雨。因为刚出校门的我离家太远,理性的我才不会冒着大雨直奔家中呢!无意间走到一条小巷,巷子崎岖盘旋,忽传来阵阵花香,转眼一望,竟是一位“佳人”。她面似桃花,有一樱桃般的嘴巴,眼睛也明亮地很,她身穿着一件古朴典雅的,画有竹子的长裙,仔细闻来,还带有阵阵茉莉香,她手持数把别致的,清一色的白色的油纸伞,这伞与她的气质搭得很。伸出她那芊芊如玉的手,朝我递过来一把,望着我疑惑的神情,她又把伞朝我递得更近了一些。我惊喜地问:“借……借给我的?”她轻轻地点点头,什么也没有说,只是转身离开了,望着她逐渐缩小的背影,心中涌上无限感动……
几天晴朗的日子过去了,也即将迎来一场暴风雨,坐在木椅上,望着那把油纸伞,心想:“一定要还给她。”
只见灰蒙蒙的天空中激起几道闪电,我又到巷子里寻她,可却不见她的踪迹,雨越下越大,手握的那把油纸伞被冲刷得越来越清丽,使我浑身的每个细胞都苦苦地盼望着能在巷子中发现她的身影。终于,为我还是被事实打败了,拖着沉重的脚步慢吞吞地向家中走去。走了好一阵子,我发现一个长裙女孩从衣着,举止方面都像极了她,走得离她越来越近,对,是她,是她,就是她,我的心几乎要跳出来了。今日不同的是,她手无一物,淋得像只落汤鸡我连忙将手持的油纸伞递了过去,说了一车轱辘感谢她的话,没想到,她竟以手语回复我;原来她不能讲话。可我完全能理解她想要表达的意思。以后每次下雨,我都能在巷子中发现她,久而久之,我们竟成了彼此帮助的好友——冲破语言的好友。
在漆黑的夜下无助的“尘埃”,与另一个“尘埃”在彼此帮助下,在冲破语言的交往下,成为了温暖雨夜的暖风。