中学作文

时间:2024-07-13 20:17:08
【推荐】中学作文汇总10篇

【推荐】中学作文汇总10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的中学作文10篇,欢迎大家分享。

中学作文 篇1

语文是什么?只是课本上的一篇篇文章吗?不是的,语文不仅在我们的课本中,语文也在我们的生活中。语文是无所不在的。

语文,不是单纯的语,不是空洞的文。那语言,是漂浮在空中凉凉的云,是大地上葱葱的树;那文字,是一种放飞的渴望,是一个辉煌的传说!

语文是颜料,绘出无瑕的瑞雪;语文是瑞雪,酝酿丰收的喜悦;语文是喜悦,点缀乏味的人生;语文是人生,装满未知的精彩!

语文,能使你感受社会文化;语文能使你熏陶情意、人格的和谐共振;语文能培养你的道德情操。

诡异的事物犹如稍纵即逝的流星,昙花一现;恰似奔腾不休的瀑布,汹涌澎湃……时常会使人情不自禁地深陷其中!生活中,当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一起大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学习语文吗?

仔细观察生活,春天生机勃勃,夏天骄阳似火,秋天硕果累累,冬天寒风凛冽。除了四季的美,动植物之间也有美,蚂蚁共同搬运食物,表现出的顽强与团结,小飞虫的那股强烈的生之欲望,令人敬佩不已;一粒小瓜子,竟能在恶劣的环境中抽出芽来;母鸟喂小鸟吃东西时注露出的温馨……一切的一切,又岂能是简简单单地能从课文中领得到?

走出校门,走进生活,感受语文的魅力。我走在街上举目望去,路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。广告已与人们结下了不解之缘,广告用语中,大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。

即使是生花妙笔的,课文也未尝能诠释生活中的奥妙。要想领会生活中的奥妙,就要靠探索。我从生活中学到了语文!真的,我不仅仅是学会了简简单单的语言文化,我还学会了用心去领悟生活中的美。

中学作文 篇2

《笑猫日记》是我最喜欢的一套书。在这套书里,笑猫是主人公,他是一只会笑的猫,大笑、微笑、热情洋溢的笑、皮笑肉不笑、坏笑等各种各样的笑他都会。他也是一只有思想的猫,能听懂人话,爱吃樱桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他们一起结识了许多朋友,有帅仔、菲娜、想变成人的猴子、麻花儿、拖鞋……这套书就介绍了笑猫和地包天以及他们的朋友身边发生的故事。

《能闻出孩子味儿的乌龟》是这套书里我最特别钟爱的一本,我反复读了不下十遍。他讲了这样一个故事:在一个百年不遇的盛夏,发生了意见神奇的事情,一只背上刻着甲骨文的乌龟突然间闯入笑猫的世界,并对他说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。于是在一个大雨滂沱的夜晚,乌龟驮着笑猫来到马小跳家,发生了一系列扣人心弦的故事……

我喜欢这套书,因为它把我带向一个令人向往的童话世界,这是一个充满魅力、热情、正义定能战胜邪恶的孩子的世界。孩子们和动物们融洽相处,处处充满和谐和相互尊重,很多时候通过笑猫和其它动物的口表达出我们的心声。书中有一句话让我很难忘:“如果放假还上补习班的话,学校还不如不放假呢”。我真希望所有的家长都来看看这套书,让他们尊重我们,让我们有一个快乐的童年。

中学作文 篇3

哈哈,星期天又到了,又可以玩电脑了!我打开电脑,高兴的玩了起来。

我正在玩着小游戏,就在这时,电脑争夺战爆发了。

妈妈从天而降,一把抢过我手中还没有捂热的鼠标,我急的如热锅上的蚂蚁团团转,我是个矮冬瓜,妈妈比我高,鼠标在她的手上,我怎么拿得到?她打开了娱乐视频,我正想夺回鼠标时,爸爸不知道从哪跑了出来闹事,家里顿时乱成了一锅粥——爸爸神不知鬼不觉的夺走了妈妈手中的鼠标,他把娱乐视频换成了让我发疯的新闻,我和妈妈磨拳擦掌准备夺走“令牌”,爸爸看穿了我们的心思,捂住鼠标,就是不给我们,妈妈在跟爸爸夺得时候,我拿到了鼠标,妈妈和我开始了“拔河”比赛,妈妈抢走了鼠标和爸爸又开始了“战斗”。我突然想到,卧室里还有一台电脑,我偷偷的看了一眼爸爸妈妈,他们“鼻青脸肿”、“两败俱伤”,脸部都“轻度毁容”了。我蹑手蹑脚的溜进了房间……

可惜的是,我从新开始了……

中学作文 篇4

泰山不只一座,大大小小的山峰个个相连,有高的、低的、宽的、窄的,不计其数。山峰上是无数块奇形怪状的石头,有的石头缝里还长出了几棵小树,远远望去,满山苍翠。泰山上最高的山峰有1524米,最低的有600多米,宽的延绵上百公里,窄的也有几百米。山顶上云雾笼罩,看上去若隐若现;山上名贵药材非常多,有灵芝、黄莲、人参等等。山上有古建筑20多处,历史文化遗迹20xx多处。

泰山具有极其美丽壮观的自然风景,其主要特点为雄、奇、险、秀、幽、奥等。泰山巍峨,雄奇,沉浑,峻秀的自然景观常令世人慨叹,更有数不清的名胜古迹,摩崖碑碣,使泰山成了世界少有的历史文化游览胜地。泰山景区分麓、幽、妙、奥、旷五区,其中麓区山水相映,古刹幽深,位于泰山南麓中路与西路之间的环山路线;幽区绿荫环绕,一步一景,令人目不暇接,位于岱庙沿中路至南天门之间;过南天门经天街至绝顶一段,虽地势平坦,然别有洞天,景色格外宜人,此段被称为妙区;泰山之阴为后石坞,此处林木苍郁,花草茂盛,素有奥区之誉;旷区位于大众桥过黑龙潭沿西溪桥至中天门,这里坦途绿荫,溪深谷幽。于是就有了“登泰山而小天下”和“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉了。

中学作文 篇5

我的家乡阜宁,历史悠久,宽广而美丽的射阳河孕育了勤劳勇敢的阜宁人民。

这里物产丰富,有绵软香甜的阜宁大糕、鲜香淡雅的益林酱油、鲜嫩肥美的马家荡螃蟹……让人流连忘返。

十几年前的阜宁,道路坑坑洼洼,房屋大多数是用砖木砌成的小平房。如今变化可大了!一座座高楼大厦平地而起,一条条马路变得格外宽广,交通十分方便,道路上的汽车来来往往,商场里的商品琳琅满目。铁军广场、庙湾古城、白天鹅公园、羊寨桃花源、碧水蓝天金沙湖等新特景点吸引了许多游客,我最喜爱的要数那美丽的金沙湖了。

几年前,金沙湖只是一块块普普通通的沙地,经过设计师和建造者们的精心打扮,变成了一片充满魅力的地方。放眼望去,金黄色的沙滩、碧蓝色的湖水与湛蓝色的天空互相映衬,形成了蓝天碧湖之美景。脱下鞋子、光着脚丫踩在金色的沙滩上,顿时感到软绵绵的,舒服极了。

春秋时节的金沙湖景象十分迷人,几只色彩斑斓的蝴蝶在你的头上翩翩起舞,让人感到无比温馨。远处,忽然传来尖叫声,打破了此刻的宁静,原来是滑沙场上的游客在玩惊险刺激的滑沙项目。来到滑沙场,当你俯视滑沙道时,感到无比的高、大、长,可当你滑下去的时候,会感受沙子迎面而起,像坐海盗船一样刺激。到达终点时,仰望沙道,却又感受到它的矮、小、短,它就像一个失败的巨人,败在我的面前,败在每个成功者的面前。

夏天的金沙湖更是动人,用沙子堆成的一个个充满有趣故事的沙雕,让人不禁驻足观望,仿佛来到了神奇而美丽的童话世界,感受到无比的快乐!在清澈的金沙湖里游泳时,被太阳晒了一天的湖水暖暖的,浑身感到十分舒服。

你喜欢我的家乡吗?如果喜欢的话,就来吧!我在这里等你的到来哦!

中学作文 篇6

保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

曾经有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了.

同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

为了那抹绿色,只为了那抹绿色,用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!

我常常在电视看见有关“保护环境”的广播。因此,我班建立了“保护环境”小组。

作为保护环境的成员,必须从我做起。

保护环境成立的那一天,我班展开了实践活动。在各地方寻找,是否有些不良分子随地扔垃圾?在公园里,没等到一分钟,就会发现一位阿姨把口香糖的纸随便扔在地上。我迎上去说:“这位阿姨,保护环境,人人有责,请您把那块垃圾捡起来,好吗?”阿姨听了后恍然大悟,想起刚才的所作所为,脸上显得不好意思,说:“噢,不好意思,我刚才忘记扔在垃圾桶了,真抱歉!”我说:“没关系,知错能改就是‘好孩子’。”说完后,她就把垃圾捡起来扔在垃圾桶里。

随后我就看见一个和我差不多年纪的小男孩和他爸爸在游赏公园的景色。小男孩手里拿着一包薯片在吃,吃完就把袋子扔在地上。我见了,连忙迎上去说“这位同学,请你把袋子捡起来,好吗?”他听了显出一丝神色,说:“我凭什么听你的?”我觉得他太令人失望,知错不改。我很生气,但我还是带着心平气和的语气对他说:“为了保护这个美丽的大家园,请保护环境,不要随地扔垃圾!”他可能认为我的理由不充足,说:“我就不捡,你管我!”说完拍拍屁股就走了。我真想狠狠地骂他一顿。他的爸爸插嘴了:“真对不起,我代他跟你道歉吧!”我连忙说:“不用了,我知道世上也有许多这样的人,需要我们耐心去教导."那父亲便不好意思地说:"回去我一定会好好教导他的."

世界上真得还有许多这样的人,如果大家能少扔一件垃圾,就能保护这个美丽、可爱的家园请珍惜我们现在的环境,从身边小事做起,努力去保护他!

同学当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,你又会怎么想?

中学作文 篇7

她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师。

有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本,认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的.地方记下知识点。

太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…

中学作文 篇8

我深深地记得那一天,以及那抹笑……

那天,我在校奥数比赛上落选了,很难过,趴在桌上默不作声。

有同学告诉我,王老师找我。

我低着头走出教室,不敢直视王老师的眼睛。

“你知道结果了?”王老师弓着背,目光直直地盯着我。

“嗯。”我把头埋得更低了,毫无焦点地看着地面上的某处,脑袋里空荡荡的。

王老师的语气有些严肃:“平时不是好端端的吗?怎么一到考试就出错了呢?”

“我也不知道。”我垂着头,心想:王老师肯定对我失望了吧。

时间缓缓流逝,王老师终于开口了:“以后到了初中还有比赛的,到时候可要加油啊!”

风拂过脸颊,刘海被吹乱了,扎的眼睛有点难受。

王老师拍了拍我的头,扬起一抹好看的微笑:“就拿这次当个教训吧!”

风再次拂面而过,带来了丝丝暖意。哦!已经是春天了。

王老师已经去6班了,而我依然久久地站立着。

想起老师嘴边那抹笑,我觉得一阵甜蜜。我猜——这就是幸福吧!

中学作文 篇9

中学它应该是个环境好、教学好人际好、管理好、生活好……如果那个学校不好?谁会喜欢呢?

如果那个学校环境那么好!谁会不想上呢?如果那个学校花朵、草多、树木多,那么那个学校能会不好吗?当然就会使人有一股好心情,让同学们心旷神怡,每天都都能看到五颜六色校园,那那个校园怎么会不好呢?如果那个校园到处都是脏兮兮的东西!地上都是垃圾!那不可能会有人喜欢!也没有人会喜欢!

那个校园管理好!同学们都喜欢学!愿意学!即使笨一点!那也是会学习好的!肯定会学习好的。如果每年都会有人考到清华北大这样的好大学!谁会不愿上!谁会不想上呢?谁会不愿意呢?不仅可以让父母高兴,自己也是快乐的!那这样的学校难道会没有人上吗?

这就是我向往的学校!

中学作文 篇10

“咯吱---咯吱”几声轻微的响声打破冬天清晨的宁静。噢,又是母亲,她正张罗着上市卖鱼呢!我揉了揉朦胧的睡眼,慢慢的走下楼去。

我转过楼梯,只见母亲穿的,仍然是去年姑姑送的洗得已经褪色的夹衣,还有那双失去光泽的雨靴;助行的,还是那辆锈迹斑斑的自行车。她一边扶着那辆破车子,一边撑起你装着鱼和冰的大箱子。那条挂在车架上的绳子,正在寒风中摇荡,显得那样孤独无助。

“噢,原来是你啊。怎么这么早就起床了?早饭做好了,起吃吧!我得赶早,就不吃了。”

“妈,那你?”

“我啊,没事,我等一下在外面买吃的。城里的东西可好吃呢!”

“就你,那么吝啬,舍得到城里买吃的,才怪呢!况且,一到市场,又得赶着卖鱼。去了,一准要挨饿。”我心想。

说着,她一脚顶住车子,空出双手抱起一箱子鱼往车子送。不经意间我发现:母亲眉头紧锁眯着眼睛,支撑着车子的脚显得多么吃,似乎在忍受莫大的疼痛。

“妈,需要我帮忙吗?”

“不用了,我能行。你去洗脸刷牙吧。还要上学呢!”那声音有些沙哑。

我不由得心头一震,母亲的脚不是患关节炎吗?酸痛时,还不不断呻吟!而今,母亲宁愿忍受痛楚却舍不得我帮忙。可我!

这时,我有点愧疚,往事一幕幕涌上心头:母亲是个农家妇女,没什么文化,我打小心里就看不起她!因此,我对她不满,责怪,还时时顶撞她。记得有一次,母亲看到我边看电视边做作业,就说:“别边看电视边做作业,这样不好!”“你懂什么,我看的又不是与学习无关的东西。”我打断母亲的话,抄起本子念叨着,“看不看电视是我的自由,为什么要你管,气死我了。”幕的,母亲一脸无奈,一句话也说不出来。唉!母亲这样对我,我却那样对她,真不该!

想到这里我看了看母亲,才发现母亲那冻得通红的手早已伤痕累累,有的地方已经溃烂了。那扶着箱子的手不停地颤抖着,颤抖着。

顿时,我的鼻子酸酸的,泪水模糊了我的双眼。我这才明白:我家新建的这三层小楼不是那么轻易得来的,而是母亲这样起早贪黑一点一滴积攒起来的。这三层楼,凝聚着母亲多少汗水,多少艰辛啊!

霎时,一阵心痛一种复杂的感觉在我心头蔓延。懊悔,自责,自豪我想:最强烈的是自豪——为我有这样的母亲。

我忍住眼泪,哽咽地对母亲说:“妈,我来帮您!”

“不”母亲抬起头,顿了顿说,“好!”

我伸出手,抬起头时,母亲嘴边闪过一丝欣慰的微笑。我的一个小小的举动,竟能给母亲带来如此的慰藉,而母亲对我,对家所付出的一切,我却浑然不知。

“妈!”我再也忍不住了,泪水如泉水般涌出,扑扑簌簌,滴落在脚下

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