赞美教师的格言

时间:2024-07-13 20:12:47
赞美教师的格言

赞美教师的格言

1.太阳下最光辉的职业是教师。

2.养不教,父之过;教不严,师之惰。

3.教师的人格是教育的基石。

4.尊重学生,尊重教育,尊重职责。

5.怎样的老师造就了怎样的学生。

6.老老实实做人,认认真真教书。

7.一日为师,终身为父。关汉卿

8.弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。蔡元培

9.教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯

10.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

11.良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

12.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

13.教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知

14.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

15.一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠

16.我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。孟德斯鸠

17.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

18.文学是社会的家庭教师。别林斯基

19.我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。爱因斯坦

20.对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。契诃夫

21.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

22.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

23.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

24.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

25.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

26.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔

27.保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基

28.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

29.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

30.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

31.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

32.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

33.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

34.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

35.真正的'教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

36.教师要融于师生的相互理解中。

37.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

38.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

39.教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

40.以德感人,为人师表。

41.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

42.文学是社会的家庭教师。

43.教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。

44.教师的威信首先建立在责任心上。

45.我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。

46.没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。

47.善之本在教,教之本在师。

48.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

50.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

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